¡Buenos días chic@s!:
Te recuerdo qué hacer…
Vas a trabajar un poquito más con el calendario.
Se ha acabado el mes de mayo.
Quita su hoja si todavía no lo has hecho. Hemos empezado nuevo mes. Se llama …… junio
El mes de junio nos trae muchas cosas: el verano, las
vacaciones, el buen tiempo, el día más largo, la noche más corta, las fiestas …
y este refrán que lo vas a aprender.
¿Por qué crees que
dice que el cielo de junio está el más limpio de todos?
¿Qué día es hoy?... día 2. Señálalo.
¿Qué día de la semana?
Martes
Señala dos días muy importantes. El día 18, terminamos el curso y el día 20, empieza el
verano. ¿Qué día de la semana será el día 18? Mira el nombre de su columna. (Jueves).
¿Qué día de la semana será el día 20? Mira el nombre de la
columna en la que está situado…(Sábado).
Nos falta hablar del tiempo. Vas a
comprobar si hoy el cielo está limpio
como dice el refrán. ¿El cielo del 2 de junio está limpio como ninguno? ¿Por
qué?
Sé que os gustan mucho los cuentos,
¿verdad? A mí también me gusta escucharlos. ¿Queréis contarme uno? Pero uno inventado
por vosotros. Así seguro que será un cuento jamás contado. No va a ser difícil.
Sólo hay que pensar, imaginar… sé que lo sabéis hacer fenomenal y que me va a
encantar.
Te explico cómo hacerlo. Me he inventado uno, os lo dedico a
tod@s con cariño.
Usaremos la ruleta loca que gira y gira… y te ayudará a
crear tu historieta.
https://drive.google.com/file/d/1GQYEahBzYGfr79_qm_FcoD0W_fn2Rdux/view?usp=sharing
Clica en
spin para girar la ruleta y vuelve a clicar en spin cuando quieras que pare.
¡Vamos allá! Gira la ruleta, te saldrá un color. ¿Qué color?
Busca el marco del color que te ha salido. ¿Qué personaje
hay en este color? Recuerda el que te ha salido, no se te olvide. Mi personaje es…………………………………….
A mí me ha salido el
patito feo.
Vuelve a girar la ruleta. ¿Qué color ha salido? Encuentra el
dibujo del marco de ese color.
¿Qué lugar es el
del dibujo? Recuérdalo. Es
un/a………………………………….
A mí me ha salido una
moto
Vas a girar otra vez la ruleta y muy atent@ al color que te
sale. ¿Qué color es? Busca lo que hace
el personaje del marco de ese color. Recuérdalo.
A mí me ha salido saludar
Vas a girar por última vez la ruleta, mira el color que te
sale ahora. ¿Qué objeto tiene el marco del color que te ha salido? El objeto es un/a…………………………..
A mí me ha salido la manzana
A mí me ha salido EL PATITO FEO/ UNA MOTO/SALUDAR/MANZANA.
Pienso un rato. Comienzo a contar mi cuento inventado, tengo que nombrar todas esas
palabras.
“Había una vez un patito feo que va
en su moto nueva a toda marcha. Saluda a sus amigas las ardillas… Hace
equilibrios con una manzana encima de su cabeza. ¡…Y no se cae! Las ardillas aplauden con emoción y el patito
sonríe. Colorín colorado este cuento se ha acabado.”
Los cuentos tienen un título. Mi
cuento se titula: “Equilibrios en una
moto”
Ahora te toca a ti. Vas a
inventar un cuento nuevo con lo que te ha salido. Lo vas a contar tú pero te
pueden ayudar un poquito. Primero recuerda las palabras que te han salido:
Ruleta de
personajes/ ruleta de lugares/ ruleta de acciones/ ruleta de
objetos
(Importante que sea el niñ@ el que tome la iniciativa en
la invención de la historia.)
La persona que esté contigo que
escriba en un papel tu cuento inventado que seguro que será muy chulo. ¡Falta
el título! ¡Pónselo!
En un folio escribe el título de
tu cuento y haces el dibujo también inventado.
Me puedes enviar el texto del
cuento junto con tu dibujo y título. Puedes decorar el marco de las hojas cómo
se te ocurra (también se pueden cambiar las
fórmulas de inicio y final del cuento).
Cada día contaremos a tus compañer@s
alguno de los cuentos que nos vayáis
mandando. ¡Qué divertido! Somos unos
pequeños escritores… ¿Te apuntas?
Busca un ratito para terminar los juegos de inglés si no pudiste ayer y haz
el circuito de Eva.
“RELAJADOS,
LISTOS…¡YA! “Soy un
árbol” De pie, con las piernas
entreabiertas, abre tus brazos e imagina que son las ramas. Cierra los ojos y
balancéate como si la brisa moviera las ramas.
¡Hasta
mañana!
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