Recordamos los números y las
piezas NUMICOM
1.- Escribe los números que faltan
en la línea numérica y dibuja las formas NUMICON que faltan
2.- Seguimos trabajando con las
piezas NUMICON para esta actividad.
- Dibuja las Formas Numicon
necesarias para equilibrar las balanzas de arriba
- Dibuja las Formas Numicon que
quieras en la balanza de debajo de manera que quede equilibrada
3.- Seguimos trabajando las
matemáticas para ello vamos a la plataforma de
la editorial Teide. Debemos acceder desde google- weeras teide- weeras platform
iniciar sesión. Las licencias para que los alumnos puedan meterse en la
plataforma WEERAS Teide son:
Usuario:
alumnop5@mamesesperabe.es
Contraseña: teide2020
Vas jugar con
el ordenador para ello irás a MATEMATICAS5/MINITRIBU/INVESTIGAMOS LOS NÚMEROS/
ACTIVIDADES
ATENCIÓN: Tened en cuenta de que en cada
actividad hay varias láminas no sólo la que se presenta aquí.
ACTIVIDAD 13:
Cuenta cuantos elementos hay de cada tipo y realiza la suma
ACTIVIDAD 14: Busca
el dado que falta en estas sumas
ACTIVIDAD 22:
Realiza la suma de los dados
ACTIVIDAD 23:
Cuenta los elementos de cada clase y suma cuantos hay en total
Ahora vamos a contar cantidades
ACTIVIDAD 9, 15 Y
19: Busca los elementos que te indican y cuéntalos
ACTIVIDAD 11 y 21:
Asocia número y cantidad.
Trabajamos la
ATENCIÓN
ACTIVIDAD 16: Asocia
a cada juguete su precio correspondiente
Continuamos con
las actividades de weeras, pero en esta ocasión vamos a JUGAR A PENSAR.
Entonces:
MATEMATICAS5/ MINITRIBU/JUGAR A PENSAR/ ACTIVIDADES
Comenzamos realizando series:
ACTIVIDAD 3 y 7: Completa las series
Os invitamos a que inventéis vuestras propias
series de tres elementos con objetos que tengáis a vuestro alcance (bolas,
pinzas de tender de colores, pinturas….)
ACTIVIDAD 4: Asocia los pájaros que están en la
misma posición.
ACTIVIDAD 1: Coloca cada elemento en el mismo lugar
que en el cuadro del modelo
ADIVINA, ADIVINANZA
ACTIVIDAD 19: Lee muy despacio y adivina que figura
geométrica es.
ACTIVIDAD 23 y 5: Y por último vamos a ordenar
temporalmente, piensa qué ocurre primero, qué ocurre luego y qué ocurre después.
Ahora vamos a mover el cuerpo con el CIRCUITO
PSICOMOTRICIDAD propuesto por Eva
Hasta
mañana
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