domingo, 31 de mayo de 2020

CIRCUITO 10

Hola familias, este circuito dura un poquito más de la cuenta porque he incluido un ejercicio de ritmo, con la canción de la otra vez "Clap clap sound", pero esta vez en parejas y una actividad que yo creo que les va a gustar, es la última, no os la voy a desvelar.
Si queréis saber de qué actividad se trata adelante...
¡¡¡Espero que os guste!!!


CIRCUITO 10
  1. Lo primero de todo, antes de realizar el circuito, BEBER AGUA. 
  2. Saltamos como las ranas a la vez que vamos colocando vasos en el suelo. A la vuelta, saltamos como las ranas y recogemos los vasos.

  3. Corremos hacia delante zigzageando los vasos, sin mover ninguno, a la vuelta corremos hacia atrás.
  4. Posición de flamenco. Aguantamos en la posición sin perder el equilibrio 10 segundos.
  5. Realizamos el movimiento contralateral con el codo zigzagueando los vasos. Lo repetimos dos veces.


  6. Nos mantenemos un minuto en la posición del gancho.

  7. Colocamos sobre la mesa 5 vasos, nos colocamos un globo en la boca y lo introducimos en el vaso a la vez que lo hinchamos. Sin tocarlo con las manos lo transportamos al bol y lo soltamos.

  8. Con la mamá, papá o un hermano/a seguimos el ritmo de la canción con las palmas.
  9. Vamos a hacer pompas. Para ello necesitamos los siguientes productos con sus proporciones:
  • Agua: 9 vasos
  • Fairy: 1 vaso
  • Gomina (de fijación fuerte): 1 vaso
Para los alumnos/as que vivan en piso podemos hacer las proporciones más pequeñas:
  • Agua:2 vasos y 1/4
  • Fairy: 1/4 de vaso
  • Gomina (de fijación fuerte):1/4 de vaso
Mezclamos todo y lo dejamos reposar 24 horas.

Podemos hacer pompas soplando con el pompero, utilizando una botella cortada por la mitad o cogiendo dos palitos o varillas  y un trocito de cuerda o lana y hacer un pompero casero.
Os dejo la explicación de cómo hace un pompero casero:



Si por algún motivo no funciona el enlace, os metéis en mi Youtube (Eva Usán) en la lista de reproducción de Psicomotricidad, y allí encontraréis todos los circuitos.

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